作為A組的評委組組長,劉姓男評委在心里也只能勉強(qiáng)的寫個小小的算。
因為姜笙剛才在演奏激流后半段的時候至少多踩了四次延音踏板。
至于為什么,不就是為了保持前后的聲音效果。
他心嘆,這孩子還是心態(tài)問題。
一開始進(jìn)的太猛。
氣氛確實營造出來了,可問題也埋下了。
隨著鋼琴前再次抬起的雙臂,他收回思緒目光重新落到鋼琴前的聲音。
忽然,他注意到對方的兩只手趴在了鍵盤上。
不待他再做反應(yīng),只見鋼琴前的身影微微一躬,右手微抬呈勾狀。
下一秒。
內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀