這一點(diǎn)點(diǎn)驗(yàn)證了季洋的猜想，老師曾經(jīng)也做過出國留學(xué)的準(zhǔn)備。

        奧拓也有些意外，伸出了個(gè)大拇指。

        林幽幽接著翻譯道：

        “這種賦予音樂性格的天賦非常珍貴，你要好好珍惜。”

        此刻聽著奧拓一句接一句的贊揚(yáng)，現(xiàn)場的氣氛幾乎達(dá)到了一個(gè)高潮，當(dāng)事人馬昱的臉上像是盛開了一朵驕傲的句菊花。

        然而下一刻，他的菊花變得勉強(qiáng)了起來。

        “問題是——”

        “我們必須得按照樂譜來演奏，你不能為了你想達(dá)到賦予的性格特征就將樂譜彎曲。”

        “剛才結(jié)尾處太混亂了。”

        “我聽不清你在彈什么。”

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