就是這么一件簡單的事。

        王盼盼卻搞砸了。

        連著忙碌了兩個整天，她早已疲乏不堪。

        講真她恨不得一個孩子一分鐘趕緊結束回家睡覺。

        在這種情況下。

        面對小北媽媽提出質疑的時候，她心里的第一反應是這個家長的事怎么這么多。

        但考慮到在模擬考核還在進行，避免打攪其他學員家長，她讓小北去4教室自己練琴，接著把小北媽媽請到了辦公室。

        這個做法是對的。

        本著解決問題的態度，她耐心的向小北媽媽解釋了為什么孩子只進去了不到三分鐘。

        “大多數的考級基本都是奏個開頭，然后考官叫停再抽取個別片段，接著就打分，時間都不長。”

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