想想也是，以陸老師如今在行業(yè)里的地位和手里掌握的資源，再往下發(fā)展，做個人品牌確實是個不錯的思路。

        只是他聽不出魏老師的想法，按照兩個人幾十年的關(guān)系，魏老師應(yīng)該是支持的。

        可魏老師的口氣怎么感覺像是不希望陸老師走這一步。

        “老師，您的態(tài)度是？”李安必須得先明確魏老師的想法，這樣到時陸老師問話的時候他才好拿捏尺度。

        老魏嘆：“哎，這事先不說了，總之你別摻和進(jìn)去。”

        幾十年的老搭檔，魏三碗從內(nèi)心特別想支持陸會鐘，可他很矛盾。

        做琴和調(diào)琴是兩碼事。

        老陸手藝沒得說，可為人太聰明。

        太聰明的人，做不出好琴。

        見老師不想多說，李安大概也明白自己該怎么做了，多問無益，“老師您喝茶。”

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