“嘩—”

        喧而不鬧的緩慢掌聲像是在向臺(tái)上的小選手提示，放松。

        即便是一名孩子，也能憑直覺(jué)感受到今天的舞臺(tái)不同于昨日，多了一種說(shuō)不出的莊重感。

        B組004號(hào)選手走至舞臺(tái)中央，轉(zhuǎn)向觀眾席，面對(duì)如此掌聲，不自覺(jué)得將腰彎得更低一些，深深鞠下一躬。

        就在他起身坐到鋼琴前，臺(tái)下的掌聲漸漸熄滅。

        調(diào)試琴凳高度，接著抬起手，一口深呼吸的同時(shí)接著落下雙手。

        琴聲在中低音區(qū)響起，帶著并不快的速度。

        一個(gè)左手錯(cuò)音就在第二小節(jié)出現(xiàn)，可以說(shuō)是一個(gè)非常刺耳也非常不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)音，但這似乎并沒(méi)有影響到孩子的狀態(tài)。

        音樂(lè)持續(xù)向前。

        李安記得這名孩子，昨天演奏的莫扎特k545第一樂(lè)章，基本功在B組選手里還算不錯(cuò)，給他留下了較深印象。

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