“九月份之后，一周的課時(shí)要加到三節(jié)，甚至更多，由老師視情況而定。”

        李安說(shuō)著自然而然的進(jìn)入到他上課的狀態(tài)，語(yǔ)速平緩，在要點(diǎn)內(nèi)容咬字會(huì)加重，頓挫間格外引人注意。

        “以我的經(jīng)驗(yàn)，以十節(jié)課為一輪，李錚到藝考前至少要上七輪以上的課。”

        “無(wú)論你們想讓他考哪所音樂學(xué)院，考什么專業(yè)的表演。”

        “我們必須清楚孩子的底子非常薄弱，他將面臨的對(duì)手是來(lái)自全國(guó)各地的海量考生，那些考生當(dāng)中，相當(dāng)一部分都有童子功，這是李錚最吃虧的地方，所以必須要多上課。”

        “再說(shuō)樂理小三門和聲樂，省聯(lián)考要考，他也必須得學(xué)，過不了生聯(lián)考，省外費(fèi)多大勁最后都白搭。”

        “費(fèi)用就看他是在哪學(xué)了。”

        李福插話：“他的樂理現(xiàn)在跟著關(guān)老師學(xué)著呢，一節(jié)課是200。”

        李安笑：“這不就是禹城的價(jià)格嗎？蓉城一節(jié)藝考生的樂理課大概在300到800不等，一般情況是主專業(yè)的教授會(huì)推薦老師，具體就視情況而定了。”

        李興一下明白了：“那就聽別叫教授安排唄。”

        李安：“是這么個(gè)意思。”

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀