宮理頭疼的看著這幫鬧事的學(xué)生，“你們趕緊給我讀書，一會(huì)再回來(lái)收拾你們這幫小兔崽子?！?br>
        林晴呆滯的看大家的反應(yīng)，和她想象中的區(qū)別很大，原來(lái)大家并沒(méi)有討厭她，林晴有點(diǎn)想哭，純粹委屈的想哭。

        宮理帶林美和林晴來(lái)到辦公室，“林晴，我事先沒(méi)有經(jīng)過(guò)求證就責(zé)備你，語(yǔ)言有些過(guò)激，希望你能原諒老師，不過(guò)就算天大的事都應(yīng)當(dāng)理智，而不是離家出走讓大家擔(dān)心，知道嗎？”

        宮老師與別的老師不同，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，他不會(huì)因?yàn)閷?duì)方是學(xué)生就擺出一副高高在上的模樣，他是一位會(huì)道歉、能彎腰的明事理的好老師。因?yàn)樗?jīng)也是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，也曾遭受過(guò)冤枉，他做一名老師的理念就是嚴(yán)格教育學(xué)生，希望將他們塑造成才，且絕不冤枉任何一個(gè)學(xué)生，即使那個(gè)學(xué)生調(diào)皮、任性、不聽話，令人頭疼。

        林晴的眼眶積滿淚水，“宮老師，對(duì)不起，是我太任性了，給你添麻煩了。”林晴深深的鞠了一躬。她以為宮理首先會(huì)訓(xùn)斥她，然后讓她帶家長(zhǎng)，甚至勸她退學(xué)。此刻宮理在林晴心里形象瞬間高大起來(lái)。宮老師是值得尊敬的好老師。

        “好了好了，這件事到此為止，別哭了，你們趕緊回去上課了吧。”宮理催促道，他最不會(huì)安慰哭泣的女生了。

        “謝謝老師。”林美道謝后，牽著林晴將她送回班級(jí)，“中午放學(xué)在班里等我，我會(huì)來(lái)接你。”

        林晴心情很復(fù)雜，林美要來(lái)接她回家，怕她做傻事嗎？算了，不想了，隨她去吧。

        林美走后，林晴回到班級(jí)，班里的人對(duì)她都挺和善，她羞澀的笑著回應(yīng)大家的關(guān)心坐回自己的課桌，桌上有一張紙條，上面寫著：晴格格，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我們是好哥們，我不應(yīng)該不相信你，原諒我吧，愿意和我和好如初嗎？后面還畫了一只可愛的搖尾巴的小狐貍齜牙賣萌。

        林晴哭笑不得，朝劉安星看去，即使沒(méi)有署名她也知道是誰(shuí)的筆跡，龍飛鳳舞的草字除了劉安星還會(huì)有誰(shuí)。、

        林晴向劉安星揮了揮拳頭，劉安星諂媚的笑著，她心里對(duì)劉安星最后一絲不滿也煙消云散。

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