將鉛筆盒、課本和已完成的習(xí)題本放回書包內(nèi)後，まふゆ拿起置於一旁的手機(jī)確認(rèn)時(shí)間，距離約定好的時(shí)間還有足足兩個(gè)小時(shí)，可眼下自己真的沒(méi)有其他事情要處理，就連明天的預(yù)習(xí)也在一個(gè)小時(shí)前就Ga0定。

        再次看向手機(jī)屏幕顯示的時(shí)間，まふゆ沉默了一會(huì)，最終仍是決定啟動(dòng)筆電，登陸。

        如果是這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，那個(gè)人應(yīng)該會(huì)在。會(huì)想這麼做，純粹就只是因?yàn)樗蝗贿@麼想著。

        不過(guò)，其實(shí)不在也沒(méi)關(guān)系吧。自己負(fù)責(zé)的作業(yè)還未完成到可以檢查的階段，對(duì)於目前曲子想傳達(dá)的情感和思緒也已經(jīng)得到了明確的方向，所以就算她現(xiàn)在不在也沒(méi)關(guān)系才對(duì)。那麼，自己剛剛的想法是怎麼回事？

        帶著疑惑，まふゆ點(diǎn)開這次歌詞的文件檔，她大致看了一下里面的內(nèi)容，特別是接近尾端的部分，以此回憶寫的當(dāng)下自己是基於怎樣的想法去構(gòu)思主T和用字遣詞，然後才雙擊桌面上另一個(gè)常用的程式。

        看著意味著「載入中」的圖示在螢?zāi)徽醒朕D(zhuǎn)了幾圈後，熟悉的暗紫sE對(duì)話框便跳了出來(lái)，文字訊息的最後一則是瑞希對(duì)繪名發(fā)送的圖檔內(nèi)容的大力贊賞，至於左側(cè)的成員列表，除了まふゆ自己，還有一個(gè)絳紅sE的頭像正亮著。

        有成員登陸進(jìn)聊天室時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)送提示音，所以當(dāng)雪花圖片的頭像移到在線區(qū)時(shí)，奏的閉麥圖示立刻就轉(zhuǎn)為開麥。

        「雪，今天提早來(lái)了呢。」

        奏的聲音聽起來(lái)包含微小的喜悅，使まふゆ即便此刻未看到本人的面容也能輕易想像出對(duì)方平靜微笑的神情。

        雖然早就發(fā)現(xiàn)，但還是沒(méi)想清楚原因。

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