郁歡強自鎮(zhèn)定地說：“只是在想規(guī)劃的事，怎么一步一步來，在能最快獲得收益的同時又不影響游客的體驗。”

        黃父一聽，來了興致，“哦？小歡有什么高見呢？”

        “高見談不上。目前環(huán)島路修好了，可以先進行自行車或跑步比賽。另外，找市里的游艇俱樂部合作，把這島劃入游覽線路里，分成可以慢慢提……”

        他滔滔不絕地講著，其他人凝神靜聽，并用筆記本電腦或者手寫記錄著，不時微微點頭。黃家父子見狀，都感覺他大有商界精英的風范，讓人忽略了他只是一個十六歲的高中生。

        會議結束后，黃展弛的父母和同行人員紛紛離場。黃展弛把他的記錄本拿給郁歡看，“你講了那么多，能記住嗎？要不要抄一份？”

        郁歡正在編寫旅游宣傳手冊文案，停下筆對著他說：“不用，我記得住。”

        前一刻還不自量力中等生要給第一名抄答案的黃展弛立馬變成虛心求學的準優(yōu)生，“那你幫我看看有沒有哪里記漏了或者記錯了的。”

        郁歡仔細地從頭到尾都看了，大致上跟他講的不差，只修改了幾處錯漏。

        收回記錄本的黃展弛如獲至寶，“謝謝，我先回房間了，你早點去餐廳吃飯。”

        說完在郁歡的臉頰上親了個聲音不大的啵兒，輕快地離開了。

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