“你的嘴真的好壞···”她瞥著一臉戲謔心的他：“把一個(gè)nV孩子抓成這樣還笑，真是毫無紳士風(fēng)度的中二病。”

        “抱歉嘛～”他看了一眼她的手腕：“的確是我抓的大力了一點(diǎn)，但我也沒想到你那麼容易受傷啊～”

        “煩Si了?！彼跞醯膽换厝?，隨即又不客氣的質(zhì)問：“那作為補(bǔ)償，你愿意把你的事告訴我了沒？”

        “時(shí)候到了你就知道了?！薄澳悄銥槭颤N要強(qiáng)迫我把我的事告訴你？”“沒為什麼，就是覺得你太笨了。”“嘴賤的家伙···”“你說什麼吶～”“沒什麼～”

        兩人又迎來了一向會(huì)有的互動(dòng)，彼此的感情總算沒有就此破裂。

        但···他們對(duì)老師和同學(xué)的印象卻截然不同，尤其和主校舍的他們，連關(guān)系都可以說是破裂了。

        他們已經(jīng)不對(duì)世界上的任何事物存有期望，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)付出的期望已經(jīng)被打破，碎片更被重新拼湊成‘絕望’。

        這樣的他們，又有可能被誰喚醒曾經(jīng)的開朗嗎？

        幾星期後

        “你g嘛在這里？”小云不甘情愿的打開家門讓業(yè)進(jìn)去，才剛放學(xué)的她就遇上了慘遭停學(xué)至開學(xué)的業(yè)堵住她家。

        “待會(huì)不是有人回來嗎？”他懶洋洋的躺在她家的沙發(fā)：“就是要講解我們到E班的事啊～我順道一份聽咯～”

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