“什么?!”羅伯特站定在自己車邊。
晚上九點,柏朵準時下課,羅伯特夫婦在外面送柏朵,加上羅伯特還要開車送柏朵回去,所以趙慧也出來了。
此時的趙慧驚訝不b羅布特少。
“你的意思是,明燭能聽懂英語但是不會背單詞,所以導致他看不懂試卷上的題目?”趙慧顯然不理解,自己兒子聽得懂,但不會說!
這不就和看得懂手語卻不會用手語的人一樣嗎?
不對!自己兒子現在就是這個情況!
“對,這是我來上課的第四節課,我能發現他可以對我的口語做出準確的反應,但無法用英語對話,所以我認為應該是平時對單詞的熟練度不夠高,或者他并沒有理解單詞對應的中文,加上自己對英語的反感,逐漸導致自己的沒信心。”
“!”羅伯特不敢置信,他們從小培養趙明燭,卻從沒想過要教導趙明燭背單詞。
畢竟對于外國人羅伯特來說,單詞是能直接寫出來的;對于趙慧而言,單詞是學校的基礎,不用過多教導的……
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