校長繼續和他介紹，另外幾個人和傅南行都是同級，也全部是A大的學生。

        到這里，方和頌已經隱隱嗅到些別的意味了。

        直到最后校長笑著對他說：“這幾個孩子也都是雕塑專業，算是你的直系學弟。”

        方和頌和幾個年輕人挨個握了手。

        其實方和頌一開始學的并不是雕塑專業，他是學美術出身，直到畢業后認了鄭懷石做老師，他才轉到雕塑業發展。

        校長的直系大概是藝術直系的意思，方和頌也不見外，喊了聲學弟，然后問校長：“是有什么事嗎？”

        校長寒暄的話還沒說夠，猝不及防遇到方和頌的直球，一下被打愣了。

        猶猶豫豫半天整理措辭，剛想說的時候，方和頌放在桌面上的手機響了起來。

        來電備注顯示老師。

        是鄭懷石。

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