一開始，莎朗只是習(xí)慣性地博取周圍的人的好感。

        說起來很可笑，即使都是被組織控制和壓迫的實驗體，內(nèi)部也存在著自發(fā)的等級劃分和霸凌行為，那些孩子們沒有膽量去反抗穿著白大褂的人，確可以毫不猶豫地抽刀向更弱者。

        莎朗被送到這里已經(jīng)很久了，作為相對好欺負的瘦弱小女孩，她在吃了幾次虧以后，就學(xué)會了怎樣在這個地方才能生存得更好——帶著笑容地去討好周圍的人，同時要適當(dāng)?shù)卣孤冻鲎约旱牡拙€。

        她在身上藏了一把餐叉，看似可笑，但叉子扎到眼睛之類的脆弱地方也可以造成重傷。不過她的叉子更多的是代表著刺，玫瑰也是長著刺的。但你們看，花朵如此嬌弱，長著刺保護自己不也是應(yīng)該的嗎？

        討人喜歡的女孩，她想讓所有人都高興——但不能欺負她，不然她的刺就要豎起來了。靠著這樣的人設(shè)，她得以在這個地方更好地生存下去。

        莎朗其實考慮過很多次未來，這里的實驗體們沒有不盼望著能離開的吧？只是她畢竟還太小，她不知道以后要怎么辦，未來仿佛籠罩著一層迷霧，如果要走過去的話，迷霧里又有什么呢？

        但，即使是迷霧，她仍然渴望。

        所以，她接近了那個新來的男孩。

        他是特殊的，很明顯他有什么人特別關(guān)照。他來到這里就進了最好的房間，占據(jù)了最好的位置，最重要的是，沒有穿白大褂的研究員強迫他去接受實驗。

        他眼里也沒有那種常見的，隱藏著畏懼的渴望，被長期圈進的兇惡和膽怯，以及掩蓋著冷漠的笑意。

        那雙純黑的眼睛，只是平靜地、單純地看過來，然后他朝她點了一下頭，又轉(zhuǎn)移了視線。

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