“對(duì)，”許書(shū)熠想了想，握住了他的手，放在了自己的小腹處，“用這里發(fā)音。你看，我唱歌發(fā)力的時(shí)候，這里會(huì)硬，而且你的力量要收緊一點(diǎn)……”

        他全然沒(méi)有意識(shí)到自己話里些許的暗示色彩，只是單純地想要教會(huì)面前的學(xué)生。

        而江諭垂著眼，眼睫黑密，看不清眼中情緒。雖說(shuō)已經(jīng)入秋，但白日仍是偏熱，許書(shū)熠只穿著一件長(zhǎng)袖，隔著單薄的布料，他能清晰感知到許書(shū)熠柔軟溫?zé)岬母共浚S著說(shuō)話的節(jié)奏震動(dòng)，帶來(lái)微妙的感觸，而遲遲沒(méi)有放開(kāi)。

        這種親密讓人有上癮的感覺(jué)。

        “是這里嗎？”江諭手緊貼著他的小腹，“還是……這里？”

        掌心微微向下，手指輕攏，幾乎已經(jīng)摸到褲子腰帶的金屬質(zhì)感。有一點(diǎn)癢，如果沒(méi)有最近的事情，許書(shū)熠可能不會(huì)對(duì)同性的接觸如此敏感。

        但現(xiàn)在……許書(shū)熠有點(diǎn)尷尬，之好重新拿他的手放到了正確的位置：“這里，你別——我們繼續(xù)吧。”

        那句“別亂碰”到底沒(méi)出口，這句話一旦說(shuō)了，就像刀刺破紙，難免會(huì)帶來(lái)曖昧且不必要的誤會(huì)。畢竟之前暴雨那天，他們?cè)谒奚崂锘ハ鄵嵛恳呀?jīng)是超出師生界限的行為了。

        江諭沒(méi)有再亂動(dòng)，繼續(xù)聽(tīng)話地練習(xí)。

        結(jié)果折騰了快一個(gè)小時(shí)，也只學(xué)會(huì)了五句歌詞，許書(shū)熠嗓子都快啞了，累得不想再說(shuō)話。江諭忽然問(wèn)：“一定要唱歌嗎？”

        許書(shū)熠“嗯？”了聲。

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