雖然彼此同班，但我從沒(méi)跟他坐在附近，我們的位子總是離的很遠(yuǎn)，而他上課安靜，下課狂暴，紙卷落筆的一瞬間，就已沖到籃球場(chǎng)，國(guó)中時(shí)期大家只會(huì)跟座位附近的同學(xué)認(rèn)識(shí)，我一開始也是這麼聽(tīng)說(shuō)并認(rèn)同的。

        直到國(guó)二接力賽的時(shí)候我掉bAng，并被別班同學(xué)撞倒跌斷了左手，身為最後一bAng的他原本勢(shì)在必得的冠軍，就被我摔走了，不過(guò)令我驚訝的是在他的瞳孔里沒(méi)有半分責(zé)備的意思，反而映照的是急診室的焦慮等待。

        那天下午陪我去醫(yī)院的竟然是他，當(dāng)然還有老曹，記得回來(lái)時(shí)數(shù)學(xué)課已結(jié)束了，那是他除了T育課以外最A(yù)i的科目，那天過(guò)後我就常常找他說(shuō)話，多語(yǔ)癥時(shí)期的我，很快的就跟他熟絡(luò)了起來(lái)，他告訴我幼稚園時(shí)他就已經(jīng)知道我了。

        那是幼稚園的一個(gè)趣味籃球賽，每個(gè)小朋友投三球看誰(shuí)進(jìn)的最多，然後一直到最後只剩我跟他在小小的籃球場(chǎng)上，彼此單挑，勝負(fù)難分難舍，楊哥說(shuō)的每一個(gè)字都帶有很真實(shí)的感覺(jué)，可是我一點(diǎn)印象都沒(méi)有。

        「禮節(jié)幼稚園啊，你回去問(wèn)你爸媽，我還有照片，就是你啊字泰墻，你真的不記得最後我們誰(shuí)輸誰(shuí)贏嗎？」楊哥的右手護(hù)著我左手的石膏，跟我一起慢跑C場(chǎng)兩圈，這是T育課開始前的暖身。

        「我以前話很少，沒(méi)什麼印象，好像有一點(diǎn)點(diǎn)投籃球的概念，但我有那麼準(zhǔn)嗎？你剛說(shuō)我們投了半小時(shí)以上，老師最後不讓我們投了，改用別的方式?jīng)Q定勝負(fù)。」我的左手石膏還要兩周才能拆，我感覺(jué)里面特別癢。

        「對(duì)啊，最後老師把我們分開，一人站在球場(chǎng)的一邊，各給我們兩顆球，誰(shuí)先投進(jìn)一球就贏了，不過(guò)雙方可以用球把對(duì)方的球砸開，被砸中的話也算得分。」

        他興奮的正要講述那場(chǎng)b賽，卻不知道他已經(jīng)跑到我前方了，當(dāng)我正要追上他的時(shí)候，一顆球從左側(cè)飛來(lái)，以及遲緩的：「小心！」

        眼看我的石膏就要被砸到的時(shí)候，楊哥一腳踹了過(guò)來(lái)，籃球直接被他的跑鞋刺穿，蹦的一聲，嚇得我跌落在地右手拐了一下，好險(xiǎn)下課前就沒(méi)事了。

        「抱歉，沒(méi)注意到這邊很危險(xiǎn)常有球飛到C場(chǎng)，剛講得太興奮了，哈哈，」楊哥隨手一扔破掉的籃球皮，并瞪了籃球場(chǎng)一眼。

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