旁邊結(jié)伴而行的兩nV生，目不斜視的大步向前，挽著手討論著剛考完的最后一門課。

        似曾相似的畫(huà)面相繼回放于腦海，歲月仿佛停下來(lái)，在身旁緩慢地回溯。

        余敏終究還是下車，踏入了闊別已久的校園。

        和煦的日光照在參天的行道木上，擁有著上百年歷史的校園，建筑莊嚴(yán)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。

        熟悉的場(chǎng)景總能激起人心底柔軟的情緒。

        余敏對(duì)蔣承澤持之以恒的戒備無(wú)意識(shí)地緩了下來(lái)；她舒展手腳，沐浴日光之中，回答著身邊人的問(wèn)話，有一搭沒(méi)一搭地介紹自己的母校。

        路邊，有阿姨推著推車賣糖炒栗子，蔣承澤買了兩包。

        無(wú)論什么時(shí)候，手指上的勁兒大總是有好處。

        栗子還是多年前的栗子，好吃卻難剝——

        蔣承澤卻不一樣，他把栗子放在手里，用手指捏住開(kāi)口兩端，一下子就捏開(kāi)了。

        “把手給我。”在觀察他剝第五個(gè)栗子的時(shí)候，蔣承澤忽然開(kāi)口。

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