“這個題目是一個四棱柱和一個三棱錐的拼接，我們可以這樣作一條輔助線……“

        娓娓道來的聲音突然的卡住，像是放映到一半的磁帶。

        少年的雙手伸到了她背后，企圖解開她x罩的搭扣。

        但明顯，他不太清楚這背后的原理，鼓搗了半天依舊沒有進展。

        下一秒，少年的雙手握住她的，然后舉到了背后：

        “老師自己解開。“

        溫栩然被那雙微涼的手掐住，動彈不得。只覺得手上也不是，下也不是，懸在空中像是靜止的幾何圖。

        “m0著老師的nZI，我才能學得進去。”

        貼著耳畔的唇，像是情人的低語。

        雖然落在溫栩然耳中無異惡魔的低喃。

        在少年話里的威脅之下，溫栩然妥協的動了。可能因為緊張，微抖的手掰了好幾次。“啪嗒“一聲，鎖扣應聲而開。失去束縛的兩團圓軟小白兔一樣蹦了出來，粉sE帶花邊的x罩無力的搭在雙肩上，像是破敗的花瓣。

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