可以去走廊,掙扎、推搡之間,一個不小心墜樓Si亡也是很合理的。
她看向后門,跑過去可能會被人攔住,必要的時候可以爬上桌椅,踩踏行人。
然后她就看到了霸凌自己的同學們,全都坐在后排。
可以看得出來他們身高占據(jù)優(yōu)勢。
或許是因為這個才會坐后排,坐前排的話就會擋住別人的視線。
她漫不經(jīng)心的想著,清瘦少年卻忽然回頭瞥了她一眼,帶著幾分警告意味。
林伊伊這才收回目光,低頭看向自己的桌子。
“林伊伊,這題你來做。”老師突然點名。
林伊伊抬頭、起身,朝講臺去的時候,有人抬腳絆倒了她,膝蓋和撐在地上的手有點疼,周圍發(fā)出哄笑聲,老師在講臺上敲敲桌子,同學們安靜了下來。
她爬起來走上前去,黑板是電子產(chǎn)品,寫題用的也是電子筆,這是個科技b較發(fā)達的社會。
她看過原身的筆記本,開始模仿原身的筆跡,一邊注意筆畫的刻畫,一邊檢索問題,很快找到答案,一筆筆寫下,甚至還寫了好幾個不同的解題思路。
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