【今天班主任和我說了補(bǔ)習(xí)取消的事情，我沒想到這件事會(huì)對你造成這么大的困擾】

        【其實(shí)，班主任一開始和我說這件事的時(shí)候我很開心，因?yàn)樵谀憧床坏降牡胤轿乙呀?jīng)關(guān)注你很久了】

        【我很想讓你知道我的心意，但又怕會(huì)給你帶去不便】

        【不過不管怎么說，這份喜歡能讓你知道就已經(jīng)足夠了】

        【祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步】

        沈瓷看著竇寧遠(yuǎn)發(fā)來的一連串的消息，不知道該以怎樣的心情面對。如果非要用一個(gè)詞語來形容的話，應(yīng)該是莫名其妙。

        她看不到的地方？

        沈瓷在學(xué)校里除了回家或者少得可憐的體育課外，她很少離開教室，就連學(xué)校的廁所也很少去，而三班和七班是在兩個(gè)樓層，【關(guān)注你很久了】，難道是什么鬼故事嗎？

        沈瓷思考問題的方式很簡單，如果想不出答案的話，她就會(huì)直接放棄。

        這件事就被她拋在腦后，竇寧遠(yuǎn)的聯(lián)系方式也被她刪了。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀